BUKU ini merupakan karya tulis esai studi kasus pembelajaran pada masa pandemi Covid 19 di sekolah luar biasa (SLB), Yogyakarta. Penulisan dimaksudkan untuk memberikan tambahan pengetahuan dalam pengelolaan pengembangan sekolah pada satuan pendidikan khusus. Selain itu, juga untuk memecahkan permasalahan di sekolah tersebut. Buku dibagi dalam lima bab yakni Pendahuluan, Tinjauan Pustaka, Metode Penelitian, Hasil Penelitian dan Pembahasan, serta Penutup.